Türk Milli Eğitim Sisteminde 100 Yıllık Gelişim

Milli Eğitim Bakanlığı’nın Yayınladığı Verilere Göre Türk Eğitim Sistemindeki Değişim

Türk milli eğitim sistemindeki önemli gelişmeler, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Geçmişten Günümüze Sayılarla Eğitim 1923-2023” isimli çalışmada verilerle ortaya kondu.

Okul ve Öğrenci Sayılarındaki Artış

1923-2023 yılları arasında Türkiye’de okul ve öğrenci sayılarındaki önemli artışlar dikkat çekti. 1923-1924’te 5 bin 133 okul bulunurken, 2023-2024’te bu sayı 74 bin 549’a ulaştı. Aynı dönemde, bayspin öğrenci sayısı da 361 bin 514’ten 19 milyon 126 bin 106’ya yükseldi.

Öğretmen Sayılarındaki Artış

Cumhuriyetin ilan edildiği 1923-1924 eğitim-öğretim yılında 12 bin 266 öğretmen görev yaparken, 2023 yılında bu sayı 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi.

Okul ve Öğrenci Oranlarındaki Değişim

100 yıl içinde okul başına düşen öğrenci sayıları ve öğretmen başına düşen öğrenci sayıları bayspin giriş da değişti. Öğrenci sayısının artmasıyla birlikte, öğretmen başına düşen öğrenci sayıları da azaldı.

Öğrenci Bursları ve Desteklerindeki Artış

2002-2003 eğitim yılından 2023-2024 eğitim yılına kadar öğrenci bursları ve desteklerinde ciddi bir artış yaşandı. Burs miktarı ve yararlanan öğrenci sayısında belirgin bir yükseliş kaydedildi.

Altyapıdaki Gelişim

Son 20 yılda Türkiye’de kütüphane, Bilim Sanat Merkezi (BİLSEM), bay spin spor salonu, laboratuvar ve pansiyon sayılarında ciddi artışlar yaşandı. Bu altyapıdaki gelişim, eğitim kalitesine olumlu yönde etki etti.